Зарубіжна література 8 клас

Дистанційне навчання 

Увага!

Якщо ви заходите з мобільного телефону, то відео можуть не відображатися. Потрібно опуститися вниз сторінки блогу, до коментаря і натиснути "переглянути веб-версію". Зачекайте поки сторінка перезавантажиться і тоді ви зможете переглянути відео. 

Посилання на електронний підручник із зарубіжної літератури  для 8 класу.

https://jonathan-academia.online/sites/default/files/2025-03/%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%208%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%20%D0%9D%D1%96%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf


Письмові завдання виконуйте в зошитах, фото виконаних завдать надсилайте на електронну пошту happiness.171291@gmail.com або вайбер 0990751398

_________________________________________________________________________




13.05.26
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Йоун Колфер 
Завдання: 
1. Прочитати біографію письменника, с. 259-261. 
2. Прочитати та переказати роман-фентезі "Артеміс Фаул", с. 261-276. 



12.05.26
Тема: Мольєр
Завдання:
1. Виконати тест. 



06.05.26
Тема: Мольєр
Завдання:
1. Прочитати та переказати комедію "Міщанин-шляхтич", с. 250-257.
2. Напишіть міні-твір (5–7 речень)
Чи можна стати шляхетною людиною лише завдяки одягу?



29.04.26 
Тема: Мольєр
Завдання:
1. Прочитати та переказати комедію "Міщанин-шляхтич", с. 244-250.
2. Написати 5 рис характеру пана Журдена.




28.04.26 
Тема: Мольєр
Завдання:
1. Прочитати та переказати комедію "Міщанин-шляхтич", с. 239-244.
2. Написати есе: «Чи є Журдени серед нас сьогодні?» (5-10 речень).  




22.04.26 
Тема: Мольєр
Завдання:
1. Повторити вивчений матеріал, с. 227-233.
2. Прочитати та переказати комедію "Міщанин-шляхтич", с. 234-239. 



15.04.26
Тема: Історичні умови, філософсько-естетичні засади та ознаки класицизму
Завдання:
1. Повторити вивчений матеріал, с. 219-226.
2. Створіть хмару тегів «Класицизм». 



14.04.26
Тема: Бароко як доба і художній напрям
 у європейській літературі й мистецтві
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал, с. 210-217. 
2. Виконати письмово завдання:
Опишіть один із шедеврів (за вибором) образотворчо го мистецтва доби Бароко (7—10 речень). У своєму описі розкрийте ознаки бароко в цьому творі. 



08.04.26 
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Барбара Космовська 
Завдання: 
1. Виконати тест за повістю "Буба". 
2. Відповісти на питання письмово. 





01.03.26 
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Барбара Космовська 
Завдання: 
1. Прочитати та переказати повість "Буба", с. 204-208.




31.03.26
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Барбара Космовська 
Завдання: 
1. Читати повість "Буба", с. 202-204.
2. Виконати завдання письмово. 





18.03.26
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Барбара Космовська 
Завдання: 
1. Уяви розмову Буби з родиною:

Напиши короткий діалог (5–7 реплік) між Бубою та її батьками, у якому вони:

  • цікавляться її днем у школі;

  • питають про її почуття і переживання;

  • підтримують її.

💡 Спробуй передати, якою Буба хотіла б бачити свою родину.

2. Читати повість "Буба", с. 199-202.





11.03.26
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Барбара Космовська 

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал, с. 192-197.
2. Читати повість "Буба", с. 197-199.





10.03.26
Тема: Мігель де Сервантес 
"Дон Кіхот"
Завдання: 
1. Виконати тест. 
2. Виконати письмово творче завдання: 

Сучасний Дон Кіхот

Уявіть, що Дон Кіхот живе у XXI столітті.

Напишіть невелику історію:

  • з ким або з чим він «боровся» б сьогодні;

  • хто був би його Санчо Пансою;

  • які пригоди чекали б на нього.

Обсяг: 8–12 речень.



04.03.26
Тема: Мігель де Сервантес 
"Дон Кіхот"
Завдання: 
1. Письмово відповісти на питання. 
2. Прочитати VIII/XVII  розділ роману "Дон Кіхот", с. 190. 





25.02.26
Тема: Мігель де Сервантес 
"Дон Кіхот"
Завдання: 
1. Виконати письмово. 

«Портрет героя»

Охарактеризуйте героя:

  • спосіб життя;

  • зовнішність;

  • захоплення;

  • ставлення до книжок.

📝 Обговорення:

  • Яким постає гідальго на початку твору?

  • Чи викликає він співчуття, сміх чи повагу?

2. Прочитати VIII/XVII  розділ роману "Дон Кіхот", с. 183-189. 






24.02.26 
Тема: 

Мігель де Сервантес

"Дон Кіхот"
















Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал, с. 169-178.
2. Прочитати 1 розділ роману "Дон Кіхот", с. 178-182. 





18.02.26 
Тема: Вільям Шекспір
«РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА»
Завдання: 
1. Виконати тест.



11.02.26 
Тема: Вільям Шекспір
«РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА»
Завдання: 
1. 1 Письмово виконати завдання: 
Намалювати «Карту почуттів» Ромео в І дії.
1.2 Підготувати міні-дослідження:
«Чи винна лише ворожнеча родин у трагедії?»
2. Прочитати другу та четверту дію трагедії «РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА», с. 160-167. 


10.02.26
Тема: Вільям Шекспір
«РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА»

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал, с. 148-152.
2. Прочитати першу дію трагедії «РОМЕО І ДЖУЛЬЄТТА», с. 153-160. 



04.02.26
Тема: Вільям Шекспір
Завдання: 
1. Вивчити сонет 130 напам’ять, с. 146-147. 



28.01.26 
Тема: Вільям Шекспір
Завдання:
1. Прочитайте біографію Вільяма Шекспіра, 140-144.
https://jonathan-academia.online/presentation/renesans/vilyam-shekspir-sonety
2. Підготуйте виразне читання сонета 66 та 166, с. 144-146. 
Запишіть виразне читання сонета голосовим повідомленням у Viber.






27.01.26
Тема: Франческо Петрарка
Завдання:
1. Підготуйте виразне читання сонета 132, с. 138. 
Запишіть виразне читання сонета голосовим повідомленням у Viber.

2. Емоційна карта героя (письмово)
Опишіть емоційний стан ліричного героя на початку й наприкінці сонета. Що змінюється, а що залишається незмінним?



21.01.26
Тема: Франческо Петрарка
Завдання:
1. Прочитайте біографію Франческо Петрарки, 133-137.
https://jonathan-academia.online/presentation/renesans/franchesko-petrarka-sonety
2. Підготуйте виразне читання сонета 61, с. 137. 
Запишіть виразне читання сонета голосовим повідомленням у Viber.
3. Виконайте інтерактивні вправи. Надішліть скріншот.


14.01.26 
Тема: Шедеври Ренесансу
Завдання:
1.  Повторити вивчений матеріал, с. 126-131.
2. Письмово дайте відповідь на питання: 
Як ви розумієте поняття «гуманне ставлення» до людей, світу, природи? Чому це важливо в наш час? 
Які ідеї доби Ренесансу (Відродження) актуальні для нашої доби?


 
13.01.26 
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Ерік Сігел 
Завдання:
1. Прочитати роман "Історія Кохання", с. 118-124. 
2. Письмово дайте відповідь на питання: 
Проаналізуйте складні життєві ситуації, у яких опинилися Олі вер і Дженніфер.
 Як герої знаходили вихід із них? 
Які життєві уроки дав особисто вам роман Е.-В. Сігела? 



07.01.26 
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Ерік Сігел 

Завдання:
1.  Повторити вивчений матеріал, с. 105-108.
2. Прочитати роман "Історія Кохання", с. 108-117. 


17.12.25
Тема: Написання есе. 
«Любов окрилює»
Завдання: 
1. Написання есе

Тема: «Любов окрилює»

Мета:

  • навчитися висловлювати власні думки в письмовій формі;

  • аргументувати свою позицію;

  • розвивати емоційний інтелект і творче мислення;

  • формувати ціннісне ставлення до понять любові, підтримки, людяності.

Інструкція для учнів

Напишіть есе обсягом 120–150 слів на тему «Любов окрилює».
У своїй роботі розкрийте, як любов впливає на людину та її вчинки.

Орієнтовний план есе

  1. Вступ – поясніть, як ви розумієте вислів «любов окрилює».

  2. Основна частина – наведіть приклад:

    • з художнього твору (зарубіжна література), або

    • з реального життя, або

    • уявної ситуації.
      Поясніть, як любов допомогла людині змінитися, подолати труднощі, повірити в себе.

  3. Висновок – зробіть узагальнення та висловіть власну думку.

Вимоги до роботи

  • логічна структура тексту;

  • зв’язність і послідовність думок;

  • аргументованість прикладів;

  • грамотність мовлення;

  • дотримання обсягу.

Критерії оцінювання

  • розкриття теми – 4 бали;

  • аргументація та приклади – 4 бали;

  • логіка й структура – 2 бали;

  • мовне оформлення – 2 бали.
    Разом: 12 балів.

Підказка

Використовуйте слова й вирази:
надихає, підтримує, надає сили, допомагає змінитися, відкриває серце, окрилює душу.




10.12.25
Тема: Утілення в сонеті 11 Данте краси високого почуття кохання. 
Виразне читання сонету 11 напам'ять.
Завдання: 
1. Переглянути відео урок. 
Повторити вивчений матеріал. 


2. Міні-дослідження: «Краса високого почуття кохання в сонеті»

Виконати письмово 5–7 речень.
Поясніть:

  1. Які почуття переживає ліричний герой?

  2. Чому кохання в сонеті зображене як піднесене, високе?

  3. Як автор передає красу коханої?

  4. Які художні засоби допомагають створити піднесений настрій?




03.12.25
Тема: Середньовіччя як доба в історії літератури 
та культури
Данте Аліг'єрі
Завдання: 
1. Вставте слово за змістом (письмово).

  1. У своїх очах вона несе __________. 

  2. Хто стрів її, той ____________. 

  3. Коли ж вона всміхається, ___________. 

2. Вивчити сонет напам’ять, с. 103. 






26.11.25 
Тема: Середньовіччя як доба в історії літератури 
та культури
Омар Хаям 
Завдання:
1. Прочитайте рубаї на картці. Запишіть, чого вони вас навчають.







19.11.25
Тема: Середньовіччя як доба в історії літератури 
та культури
Омар Хаям 
Завдання:
2.  Повторити вивчений матеріал, с. 94–97.
3. Прочитати рубаї та вивчити два напам’ять, с. 97–98. 


18.11.25 
Тема: Середньовіччя як доба в історії літератури 
та культури
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 87-93.
2. Виконати інтерактивну вправу. 


12.11.25
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Річард Бах
"Чайка Джонатан Лівінґстон"
Завдання: 
1. Виконати тест. 



05.11.25
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Річард Бах
"Чайка Джонатан Лівінґстон"
Завдання: 
1. Письмово доповнити таблицю. 
2. Дочитати повість-притчу "Чайка Джонатан Лівінґстон" (3 розділ). 

04.11.25
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Річард Бах
Завдання: 
1. Прослухати та переказати 2 частину.



31.10.25
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Річард Бах

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 77-79. 
2. Читати повість-притчу "Чайка Джонатан Лівінґстон" (с. 79-85). 



29.10.25 
Тема: Літературний міст у сьогодення 
Річард Бах
Завдання: 
1. Записати відомості про автора в зошит. 



15.10.25 
Тема: Публій Вергілій Марон 
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 63-69. 
2. Підготувати виразне читання поеми «Енеїда» (с. 69-70).
Надіслати виразне читання в аудіо повідомленні на вайбер. 


14.10.25 
Тема: Тіртей 

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 60-61. 
https://jonathan-academia.online/presentation/antychnist/tirtey-dobre-vmyraty-tomu
2. Підготувати виразне читання поезії «Добре вмирати тому…» (с. 61–62).
Надіслати виразне читання в аудіо повідомленні на вайбер. 


08.10.25
Тема: Гомер "Іліада"
Завдання: 
1. Прочитати поему Гомера «Іліада» (с. 49–58).
2. Виконати письмово завдання на картці. 




01.10.25 
Тема: Гомер "Іліада"
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал. 
2. Прочитати поему Гомера «Іліада» (с. 49–58).
Записати в зошит головних героїв та події поеми.


30.09.25 
Тема: Роди і жанри античної літератури 

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал (с. 35-45). 
2. Прочитати про легендарного давньогрецького співця Гомера (с. 46-49). 
3. За допомогою інтернету з’ясуйте особливості побуту, звичаїв давніх греків періоду Троянської війни. Як тоді відбувалися битви, які обладунки мали герої?


24.09.25
Тема: Міфи троянського циклу
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 32-34. 
2.  Письмово заповнити табличку за міфом «Троянський кінь». 


17.09.25 
Тема: Міфи троянського циклу
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 22 - 25. 
2. Письмово заповнити табличку. 
3. Прочитати та переказати міфи «Смерть Ахілла»,  
 «Троянський кінь» с. 30 - 34. 


Завдання: 

16.09.25 
Тема: Античність 
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 17-21. 
2. Прочитати та переказати міф «Паріс викрадає Єлену», 
с. 26-27. 


03.09.25
Тема: Роди літератури 

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 7-10. 
2. Вивчити роди літератури. 


10.09.25 
Тема: Провідні літературні епохи

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с.13-15. 
2. Підготуватись до участі в обговоренні епохи "Античності"
с. 17-21.













21.05.25 
Тема: Сутність людини
Завдання:
1.  Повторити вивчений матеріал с. 252-254.
2. Читати повість-казку "Кораліна" Ніла Геймана с.255-267. 

07.05.25
Тема: Особиста відповідальність
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 196-226. 
2. Виконати письмово комплексну роботу 
за темою "Особиста відповідальність". 



3. Повторити вивчений матеріал с. 228-233. 
4. Читати повість  Айзека Азімова "Фах" с. 233-242.


02.05.25 
Тема: Особиста відповідальність
Акутаґава Рюноске
Завдання: 
1. Прочитати новелу "Павутинка" с. 222-226.
2. Виконати тест. 


30.04.25
Тема: Особиста відповідальність
Акутаґава Рюноске
Завдання: 
1. Прочитати новелу "Павутинка" с. 222-226.
2. Підготуватися до переказу новели. 
3. Виконати письмове завдання. 



23.04.25
Тема: Особиста відповідальність 
Акутаґава Рюноске
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 218-222. 
2. Прочитати новелу "Павутинка" с. 222-226.
3. Виконати інтерактивну вправу. 


18.04.25
Тема: Особиста відповідальність 
Завдання: 
 1. Читати повість-казку Антуана де Сента-Екзюпері  
"Маленький принц" с. 212-2015.
2. Письмово виконати завдання. 


16.04.25
Тема: Особиста відповідальність 
Завдання: 
1. Читати повість-казку Антуана де Сента-Екзюпері  
"Маленький принц" с. 212-2015. 
2. Письмово виконати завдання. 



09.04.25
Тема: Особиста відповідальність 
Завдання: 
1. Читати повість-казку Антуана де Сента-Екзюпері  
"Маленький принц" с. 208-211. 
2. Вибрати та виконати творче завдання. 


08.04.25 
Тема: Особиста відповідальність 
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 196-198. 
https://platen-academia.com.ua/presentations/malenkyj-pryncz-a-de-sent-ekzyuperi/
2. Читати повість-казку Антуана де Сента-Екзюпері  
"Маленький принц" с. 201-208. 


02.04.25 
Тема: Артур Конан Дойл 
оповідання "Пістрява стрічка"
Завдання: 
1. Виконати тест за оповіданням "Пістрява стрічка".
2. Повторити вивчений матеріал за темою "РОЗСЛІДУЄМО ДЕТЕКТИВНІ ІСТОРІЇ "
с. 138-194. 
Виконати тест за темою. 


19.03.25
Тема: Артур Конан Дойл 
оповідання "Пістрява стрічка"
Завдання: 
1. Читати та переказати оповідання "Пістрява стрічка" с. 190-194.

14.03.25
Тема: Артур Конан Дойл 
оповідання "Пістрява стрічка"
Завдання: 
1. Читати оповідання "Пістрява стрічка" с. 186-189. 
2. Відповісти на питання письмово: 
1. Що викликало гнів і роздратування Ройлотта?
 2. Як Шерлок Холмс зумів протистояти негативним емоціям відвідувача?

12.03.25
Тема: Артур Конан Дойл 
Завдання: 
1. Записати місце народження, 
навчання та твори, які написав письменник с. 171-173. 
2. Читати оповідання "Пістрява стрічка" с. 174-185. 
3. Письмово відповісти на питання: 
 1.Чому Шерлок Холмс займався розслідуванням злочинів?
Що його приваблювало в цій діяльності, подеколи небезпечній? 
 2. У якому емоційному стані була жінка, яка прийшла до Шерлока Холмса? Що її тривожило?


05.03.25 
Тема: Розслідуємо детективні історії
Едгар-Аллан По
Завдання: 
 Дайте письмову відповідь. 
1. Як розвинути власний інтелект? 
Сформулюйте 3—4 правила, які можуть бути корисними для вас і ваших однокласників/однокласниць.
2. Визначте ознаки детективу в оповіданні «Золотий жук».

28.02.25 
Тема: Розслідуємо детективні історії
Едгар-Аллан По

Завдання: 
 1. Прочитати та переказати оповідання
 "Золотий жук" с. 157-167.
2. Виконати тест. 

26.02.25
Тема: Розслідуємо детективні історії
Едгар-Аллан По
Завдання: 
1. Прочитати та переказати оповідання "Золотий жук" с. 150-156.
2. Виконати письмово творче завдання. 


19.02.25
Тема: Розслідуємо детективні історії
Едгар-Аллан По

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал с. 138-144.
https://platen-academia.com.ua/presentations/zolotyj-zhuk-e-po/
2. Прочитати та переказати оповідання "Золотий жук" с. 145-150. 
3. Дати письмово відповідь на питання: "Чому оповідач вважає, що "острів цей дуже незвичайний"? У чому полягає незвичайність Саллівенового острова?

12.02.25 
Тема : «Сила дружби і кохання»
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал та
 виконати підсумкову роботу письмово. 




05.02.25
Тема: Сторінки світової любовної лірики.
Роберт Бернс 
Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал. 
2. Записати аудіоповідомлення з виразним 
читанням вірша Роберта Бернса «Моя любов».
 

29.01.25
Тема: Сторінки світової любовної лірики.
П'єр де Ронсар

Завдання: 
1. Повторити вивчений матеріал. 
2. Вивчити вірш напам'ять с. 133. 


24.01.25
Тема: Сила дружби та кохання
О. Генрі 
"Останній листок"
Завдання: 
1. Прочитати та переказати новелу О. Генрі "Останній листок" с. 122-129. 
2. Виконати тест. 

22.01.25
Тема: Сила дружби та кохання
О. Генрі 
"Останній листок"

Завдання: 
1. Прочитати та переказати новелу О. Генрі "Останній листок" с. 122-129. 


15.01.25 
Тема: Сила дружби та кохання
О. Генрі "ДАРИ ВОЛХВІВ"
Завдання: 
1. Повторіть вивчений матеріал за новелою 
О. Генрі "ДАРИ ВОЛХВІВ" с. 111-119.
2. Виконайте творче завдання письмово. 



08.01.24
Тема: Сила дружби та кохання
О. Генрі "ДАРИ ВОЛХВІВ"
Завдання: 
1. Прочитати та переказати біографію О. Генрі с. 108-111. 
https://platen-academia.com.ua/presentations/dary-volhviv-o-genri/
2. Записати поняття "Новела" с. 108 в зошит. 
3. Прочитати та переказати новелу О. Генрі "ДАРИ ВОЛХВІВ" с. 111-119. 
https://platen-academia.com.ua/audio-text/dary-volhviv/


11.12.24 
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"
Завдання:  
1. Повторити вивчений матеріал та пройти тест. 


04.12.24 
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"
Завдання:  
1. Читати та переказати уривок  повісті "Хлопчик у смугастій піжамі" с. 92 -103. 
2. Виконати завдання письмово. 


29.11.24
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"
Завдання:  
1. Читати та переказати уривок  повісті "Хлопчик у смугастій піжамі" с. 88-92. 
2. Виконати тест письмово. 
3. Письмово відповісти на питання. 


27.11.24 
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"
Завдання:  
1. Читати та переказати уривок  повісті "Хлопчик у смугастій піжамі" с. 82-87. 



20.11.24
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн "Хлопчик у смугастій піжамі"
Завдання: 
1. Читати повість "Хлопчик у смугастій піжамі" с. 78-81. 
2. Прослухати аудіо текст. 
3. Відповісти на питання письмово. Фото роботи надіслати. 




15.11.24
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Джон Бойн (нар. 1971)
Завдання: 
1. Прочитати та переказати біографію Джона Бойна с. 74-75



13.11.24 
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Альфред Маргул-Шпербер
Завдання: 
1. Повторити матеріал вивчений на занятті с. 70-72.
2. Підготувати виразне читання вірша "Про назву концтабору Бухенвальд" с. 72. 


06.11.24
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Константи Ільдефонс Галчинський
Завдання: 
1. Повторити матеріал вивчений на занятті с. 68. 

2. Письмово доповнити табличку. 



23.10.24 
Тема: Пам'ятаємо про минуле
Завдання: 
1. Повторити матеріал вивчений на занятті. 
2. Прочитати біографію Константи Галчинського с. 64-65. 
3. Виразно читати вірш "Пісня про солдатів Вестерплятте" с. 65-66. 
Зробити аналіз вірша. Виписати художні засоби з прикладами. 



09.10.24 
Тема : Лицарство в літературі 
Завдання:  
1. Виконати тест за історичним романом Вальтера Скотта "Айвенго". 

Тест до твору В. Скотта «Айвенго»

1.Який жанр твору «Айвенго» В.Скотта?

А) Повість.

Б) Роман.

В) Балада.

2. Хто був батьком Айвенго?

А) Седрік.

Б) Річард Левове Серце.

В) Локслі.

3. Чому Ровена хотіла бути з Айвенго?

А) Бо він був справжнім лицарем, який пробудив  у її серці сильні почуття.

Б) Бо Айвенго був злодієм.

В) Бо він був багатим.

4. Кому служив Айвенго?

А) Леді Ровені.

Б) Королю Річарду І.

В) Старому єврею.

5. Що було написано на щиті у лицаря-переможця?
А) «Лицар без страху».

Б) «Лицар без роду».

В) «Лицар без спадку».
6. Кого із жінок Айвенго обрав королевою турніру? 

А) Ульріку.

Б) Ровену.

В) Ребекку.


02.10.24
Тема : Лицарство в літературі 
Завдання:  
1. Читати історичний роман Вальтера Скотта "Айвенго" с. 53-60. 
Виписати в зошит основні події та головних героїв. 


27.09.24
Тема : Лицарство в літературі 
Завдання:  
1. Почати читати історичний роман Вальтера Скотта "Айвенго" с. 46-53. 
Виписати в зошит основні події та головних героїв. 


25.09.24 
Тема : Лицарство в літературі 
Завдання:  
1. Переглянути відео урок. 
2. Прочитати біографію Вальтера Скотта с. 38-39. 
3. Заповнити анкету письмово. 




18.09.24 

Тема: Герої та героїні балад
Завдання:  
1. Повторити вивчений матеріал с. 16-35. 
2. Виконати тести. 


13.09.24
Тема: Літературна балада

Завдання:  
1. Повторити матеріали вивченні на занятті с. 28-30. 

2. Прочитати біографію Фрідріха Шиллера с. 31-32. 
3. Прослухати та прочитати баладу "Рукавичка" с. 34-35. 



11.09.24 
Тема: Балада як жанр усної народної творчості

 Завдання:  
1. Повторити матеріали вивченні на занятті. 
2. Прочитати та прослухати баладу про Короля Ліра та його дочок с. 20-25. 
3. Знайти в інтернеті та переглянути кінофільм "Король Лір" (Велика Британія, 2018 р.) 
4. Виконати письмово впр. 10 с. 27. 


04.09.24

Тема: Роль художнього перекладу в сучасну добу
Посилання на інтерактивну платформу. 

Завдання: 
1. Повторити матеріал вивчений на занятті. 

2. Записати в зошит поняття "переклад", види перекладів. 
3. Прочитати та переказати с. 8-13. 



24.05.24 
Тема: Роберт Шеклі "Запах думок"
Завдання: 
1. Пройти тест за оповіданням Роберта Шеклі "Запах думок".







15.05.24
Тема: Рей-Дуглас Бредбері 

Завдання: 
1. Прочитати біографію Рея Бредбері с. 225-228. 
2. Прочитати та переказати оповідання "Усмішка" с. 228-235.


10.05.24 
Тема: Генрі-Вордсворт Лонгфелло


Завдання: 
1. Прочитати біографію письменника с. 215-217. 
2. Прочитати поему " Пісня про Гайавату" с. 219-221. 
3. Написати твір-роздум на тему " Чому людям краще жити в мирі, ніж ворогувати?".  Обсяг - 1 сторінка.




08.05.24 
Тема: Роберт Бернс "Моє серце в верховині…"
Завдання: 
1. Виконати тест за творчістю Роберта Бернса.
 

01.05.24
Тема: Роберт Бернс 

Завдання: 
1. Прочитати біографію Роберта Бернса с. 208-209. 
2. Вивчити вірш напам'ять "Моє серце в верховині" с. 210-211.


26.04.24 
Тема: Мацуо Басьо 
Завдання:
1. Вибрати 3 хоку (стор. 203-205) та описати ваше враження від них (письмово). Які почуття та емоції навіяли вірші? Про що вони?

17.04.24 
Тема:Мацуо Басьо 
Завдання:
1. Прочитати біографію Мацуо Басьо с. 200-202.
2. Виразно прочитати хайку с. 203- 205. 
Вибрати один вірш, який сподобався і намалювати до нього малюнок. 

12.04.23
Тема: Міхаель-Андреас-Гельмут Енде
Завдання:
1. Пройти тест за пригодницькою повістю-казкою  "Джим Гудзик і машиніст Лукас".

10.04.23 
Тема: Міхаель-Андреас-Гельмут Енде
Завдання:
1. Прочитати та переказати  розділ 27 стор. 191-198.
  

15.03.24 
Тема: Міхаель-Андреас-Гельмут Енде
Завдання:
1. Прочитати розділ 21 стор. 179-191. Дати письмово відповідь на питання : Які жахливі явища побачили герої в школі пані Кутняк? Як вони вирішили з ними боротися?

06.03.24
Тема: Міхаель-Андреас-Гельмут Енде
Завдання:
1. Прочитати біографію Міхаеля-Андреаса-Гельмута Енде с. 169-171.
2.  За допомогою додаткових джерел знайти цікаві факти про письменника.


01.03.24
Тема: Анна Гавальда
Завдання:
1. Письмово описати риси характеру головного героя повісті "35 кіло надії". 
 
2. Напишіть 10 ознак школи, в яку хотілося б ходити. 


28.02.24 
Тема: Анна Гавальда 
Завдання: 
1. Дочитати повість "35 кіло надії" с. 165-166. Письмово поясніть ставлення Грегуара до школи.

21.02.24 
Тема: Анна Гавальда 
1. Переглянути відео урок.

2.  Прочитати біографію письменниці с. 153. 
3. Почати читати повість "35 кіло надії" с. 154- 165.


16.02.24 
Тема: Джек Лондон "Жага до життя"
Завдання: 
1. Заповнити паспорт твору 

2. Джека Лондона "Жага до життя" (письмово). Фото надіслати. 
Виконати тест.

14.02.24

Тема: Джек Лондон "Жага до життя"

Завдання: 

1. Прочитати та переказати оповідання "Жага до життя" с. 139-150.



07.02.24

Тема: Ульф Старк  "Чи вмієш ти свистати, Юганно?"

Завдання: 

1. Виконати тест. 
2. Скласти 9 питань американському письменнику Джеку Лондону.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8212496&authuser=0


02.02.24

Тема: Ульф Старк  "Чи вмієш ти свистати, Юганно?"

Завдання: 

1. Перечитати уважно повість ще раз с. 126-133. 

2.  Заповнити письмово карту твору за повістю Ульфа Старка "Чи вмієш ти свистати, Юганно?".



31.01.24

Тема: Ульф Старк 

Завдання: 

1. Продовжити читати твір "Чи вмієш ти свистати, Юганно?" с. 130 - 133.

24.01.24 

Тема: Ульф Старк 

Завдання: 

1. Виконайте тест за повістю-казкою  Астрід Ліндгрен "Міо, мій Міо".

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9384324&authuser=0

2. Прочитайте біографію Ульфа Старка с. 124-125. 

3. Почніть читати твір "Чи вмієш ти свистати, Юганно?" с. 126-130.


17.01.24

Тема: Астрід-Анна-Емілія Ліндґрен

Завдання: 

1. Продовжити читати повість-казку "Міо, мій Міо" с. 113 - 121.
2. Письмово охарактеризуйте образ Міо до того і після того, як він потрапив у казковий світ.

10.01.24

Тема: Астрід-Анна-Емілія Ліндґрен

Завдання: 

1. Прочитати біографію відомої шведської письменниці с. 99-100. 

https://academia-nikolenko-6klas.com.ua/presentations/astrid-lindgren-mio-mij-mio/

2. Читати повість-казку "Міо, мій Міо" с. 102-113. 


13.12.23

Тема: Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом"

Завдання: 

1. Повторити пройдений матеріал за темою та виконати контрольну роботу письмово.





06.12.23

Тема: Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом"

Завдання: 

1. Письмово дайте розгорнуту відповідь на питання: 

1. Яке різдвяне диво сталося у повісті Гоголя?
2. Які моральні проблеми порушує повість М. Гоголя "Ніч перед Різдвом"?

3. Що майстрував коваль для Оксани?


04.12.23 

Тема: Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом"

Завдання: 

1. Виконати тест за повістю Миколи Гоголя "Ніч перед Різдвом".

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9283006&authuser=0

29.11.23 

Тема: Микола Гоголь "Ніч перед Різдвом"

Завдання: 

1. Дочитати повість "Ніч перед Різдвом" с. 76-79. 

2. Охарактеризуйте Оксану та Вакулу письмово (зовнішність, інтереси, риси характеру, вчинки).

22.11.23

Тема: Микола Гоголь 

Завдання: 

1. Прочитати біографію с. 68-70 та записати основні відомості про життя автора в зошит. 

2. Почати читати повість "Ніч перед Різдвом" с. 70-75.

https://academia-nikolenko-6klas.com.ua/presentations/mykola-gogol-nich-pered-rizdvom/https://academia-nikolenko-6klas.com.ua/presentations/mykola-gogol-nich-pered-rizdvom/?authuser=0

17.11.23

Тема: Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі"

Завдання:
1. Письмово охарактеризувати образ Скруджа до Різдва і після. 
2. Виконати тест.

15.11.23

Тема: Чарльз Дікенс "Різдвяна пісня в прозі"

Завдання:
1. Дочитати та переказати твір  "Різдвяна пісня в прозі" с. 90-97.

08.11.23


Тема: Чарльз Дікенс

Завдання: 

1. Переглянути відео урок.

2. Почати читати "Різдвяну пісню в прозі" с. 84-90.




01.11.23

Тема: Позакласне читання

Завдання:

1. Прочитати  «Острів скарбів»  Роберта Льюїса Стівенсона.

https://drive.google.com/file/d/14YMJ76V4hQWgY-AyqAmZMZkt_t1MubBn/view?usp=sharing

13.10.23

Тема: Пригоди і фантастика. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан"

Завдання: 

1. Дочитати роман повністю с. 53- 66.

2. Заповнити письмово анкету Діка Сенда.



11.10.23

Тема: Пригоди і фантастика. Жуль Верн "П'ятнадцятирічний капітан"

Завдання: 

1. Дочитати роман повністю с. 53- 66.



04.10.23

Тема: Пригоди і фантастика 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал за темою "Міфи на всі часи".
2. Виконати тест. 
3. Почати читати роман "П'ятнадцятирічний капітан" с. 46-58.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8637569&authuser=0


Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)