Підприємництво і фінансова грамотність 8 клас

  Увага!

Якщо ви заходите з мобільного телефону, то відео можуть не відображатися. Потрібно опуститися вниз сторінки блогу, до коментаря і натиснути "переглянути веб-версію". Зачекайте поки сторінка перезавантажиться і тоді ви зможете переглянути відео. 

Увага! 

Посилання на електронний підручник із зарубіжної літератури для 8 класу.

https://pidruchnyk.com.ua/2942-pidpryiemnyctvo-i-finansova-gramotnist-rolik-8-klas-2025.html#:~:text=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%80%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D1%96%20%D1%84%D1%96%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%208%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81,%D0%92%D0%BE%D0%B9%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9B.%20%D0%92.%2C%20%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%B1%20%D0%9E.%20%D0%92.%20%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4.

Письмові завдання виконуйте в зошитах , фото виконаних завдань надсилайте на електронну пошту happiness.171291@gmail.com або вайбер 0990751398 





05-12.05.26

Тема: Податки. Податки в Україні 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 100-115.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4821674




2. Виконати тест. 

28.04.26

Тема: Бути підприємцем 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 92-99.

2. Підготувати письмово презентацію за зразком. 





21.04.26

Тема: Бути підприємцем 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 92-99.

2. Виконати завдання письмово. 








14.04.26

Тема: Основи працевлаштування 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 83-91.

2. Виконати завдання письмово. 



07.04.26

Тема: Основи працевлаштування 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 86-88.

2. Виконати тест письмово: 

📝 Тест

1. З якого віку, за згодою батьків, можна прийматися на роботу?
а) з 14 років
б) з 15 років
в) з 16 років

2. Для чого допускається прийняття на роботу осіб молодшого віку?
а) для заробітку
б) для підготовки до продуктивної праці
в) для допомоги батькам

3. Яка тривалість робочого часу на тиждень для працівників віком 16–18 років?
а) 24 години
б) 30 годин
в) 36 годин

4. Скільки годин на тиждень можуть працювати особи віком 15–16 років (учні під час канікул)?
а) 20 годин
б) 24 години
в) 30 годин

5. Чи допускається робота осіб до 15 років?
а) ні, ніколи
б) так, без обмежень
в) так, як виняток за згодою батьків

6. Хто має дати згоду на працевлаштування підлітка?
а) друзі
б) вчителі
в) батьки або особи, що їх замінюють




31.03.26

Тема: Основи працевлаштування 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 83-86.

2. Прочитати документ ще раз. 

https://book1.smarttextbook.com.ua/mod/quiz/view.php?id=287

3. Відповісти на питання письмово. 



18.03.26

Тема: Основи працевлаштування 

Завдання: 

1.  Повторити вивчений матеріал, с. 83-86.

2. Виконати тест письмово. 

1. З якого віку підлітки можуть офіційно працювати (за загальним правилом)?
а) З 12 років
б) З 14 років
в) З 16 років
г) З 18 років

2. Який документ є обов’язковим для офіційного працевлаштування?
а) Учнівський квиток
б) Паспорт або свідоцтво про народження
в) Довідка зі школи
г) Медична карта

3. Що таке трудовий договір?
а) Усна домовленість про роботу
б) Угода між працівником і роботодавцем про умови праці
в) Лише графік роботи
г) Документ про освіту

4. Яка з наведених умов може бути зазначена в трудовому договорі?
а) Колір одягу працівника
б) Розмір зарплати
в) Улюблений предмет
г) Кількість друзів

5. Що гарантує право на працю в Україні?
а) Лише можливість відпочинку
б) Право на освіту
в) Можливість заробляти на життя та безпечні умови праці
г) Право не працювати

6. Що таке трудова книжка?
а) Шкільний щоденник
б) Документ про оцінки
в) Документ, що містить відомості про трудову діяльність
г) Паспорт громадянина




10.03.26 

Тема: Платіжна безпека

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 77-82. 

2. Виконати тест. 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9612040



03.03.26 

Тема: Платіжна безпека

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 77-78. 

2. Виконати тест. 

1. Яка мета дій зловмисників в інтернеті?

24.02.26 

Тема: Платіжна безпека

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 77-78. 

2. Виконати завдання на картці. 


https://book1.smarttextbook.com.ua/mod/page/view.php?id=241






17.02.26

Тема: Платіжна безпека

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 76-77. 


2. Виконати письмово тест. 

ТЕСТ

І рівень (оберіть одну правильну відповідь)

1. Хто продав Ейфелеву вежу підприємцям?
А) Гюстав Ейфель
Б) Віктор Лустиг
В) мер Парижа
Г) міністр фінансів

2. Кому продав Ейфелеву вежу шахрай?
А) туристам
Б) банкірам
В) підприємцям з перероблення металу
Г) уряду Франції

3. Чому шахрайство викрили?
А) шахрай сам зізнався
Б) поліція одразу його спіймала
В) покупець намагався демонтувати вежу
Г) журналісти провели розслідування

4. Що таке фішинговий сайт?
А) сайт для риболовлі
Б) сайт для онлайн-ігор
В) шахрайський сайт для викрадення даних
Г) офіційний сайт банку

5. Який протокол є безпечнішим?
А) http
Б) https
В) ftp
Г) www

ІІ рівень (кілька правильних відповідей)

6. Які загрози існують в інтернеті?
□ створення фейкових сайтів
□ кібератаки для отримання контролю над комп’ютером
□ надсилання шахрайських листів
□ офіційні державні портали

7. Ознаки шахрайського сайту:
□ помилки в тексті
□ відсутність контактної інформації
□ наявність політики конфіденційності
□ недійсний сертифікат безпеки

ІІІ рівень (встановіть відповідність)

8. Установіть відповідність між протоколом і його характеристикою:

  1. http

  2. https

А) більш безпечний протокол
Б) небезпечний протокол

IV рівень (відкриті запитання)

9. Чому потрібно перевіряти сайт, навіть якщо він має знайомий вигляд?

10. Як правильно перейти на сайт компанії, якщо отримали посилання електронною поштою?





10.02.26 

Тема: Фінансове шахрайство 


Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 69-74. 

2. Виконати тест. 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4768956




27.01.26

Тема: Платіжна картка 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 59-62. 

2. Виконати завдання письмово. 




06.01.26

Тема: Рахунок у банку

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 54-58. 

2. Виконати тест. 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2347771



06.01.26

Тема: Рахунок у банку

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 52-53. 

2. Виконати завдання письмово. 

Відповісти на питання. 



09.12.91

Тема: Повторення вивченого матеріалу

Завдання: 

1. Виконати письмово діагностичну роботу. 








02.12.25 

Тема: Подушка фінансової безпеки

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал, с. 45-46. 

2. Виконати завдання письмово. 

Уявіть себе в ролі фінансового консультанта
й допоможіть Олегу з формуванням заощаджень.

Дайте поради та запропонуйте способи, як можна змінити ситуацію.

Олег, 32 роки

Я вже кілька разів намагався почати відкладати гроші, але щоразу виникають якісь фінансові труднощі. Коли я накопичив невелику суму, у мене зламався телефон — довелося купувати новий, бо старий зовсім не працював. Потім захворіла кішка, і потрібно було терміново їхати до ветеринара. Нещодавно ще й машину довелося ремонтувати, хоча я зовсім цього не планував.
Здається, щойно я роблю хоч невеликі заощадження, трапляється щось несподіване. Мабуть, це просто не моє — накопичувати.



25.11.25

Тема: Подушка фінансової безпеки

Завдання: 

1. Попрацювати з матеріалами підручника с. 44-47. 

2. Виконати тест письмово. 

1. Що означає “заощаджувати гроші”?
A. Витрачати всі гроші одразу
Б. Відкладати частину доходів на майбутнє
В. Позичати гроші у друзів
Г. Купувати дорогі речі

2. Який із способів збереження заощаджень є найбезпечнішим?
A. Тримати гроші під подушкою
Б. Зберігати готівку у гаманці
В. Зберігати гроші на банківському депозиті
Г. Купувати все, що хочеш

3. Чому іноді люди відкривають депозит у банку?
A. Тому що банк дає відсотки на заощадження
Б. Щоб не мати доступу до своїх грошей
В. Щоб витратити гроші швидше
Г. Для розваги

4. Який ризик існує при зберіганні великих сум у готівці вдома?
A. Гроші можуть "вирости"
Б. Гроші можуть згоріти, бути вкрадені або знецінитися
В. Гроші принесуть відсотки
Г. Гроші стануть кольоровими

5. Навіщо люди купують іноземну валюту (долари, євро)?
A. Щоб мати різнокольорові банкноти
Б. Щоб захистити свої заощадження від інфляції
В. Щоб витратити одразу
Г. Щоб зайнятися колекціонуванням

6. Який варіант допомагає зберегти вартість заощаджень під час інфляції?
A. Тримати гроші тільки у готівці
Б. Змішувати частину заощаджень: готівка + депозит + валюта
В. Витратити гроші швидше
Г. Ховати гроші вдома 



18.11.25 

Тема: Подушка фінансової безпеки

Завдання: 

1. Попрацювати з матеріалами підручника с. 44-47. 

2. Переглянути відео. 




04.11.25 

Тема: Заощадження 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 36-43. 


2. Виконати тест. 

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9530790




04.10.25 

Тема: Заощадження 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 36-42. 

2. Письмово відповісти на питання. 



28.10.25 

Тема: Заощадження 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 36-42. 

2. Ознайомтеся з чек-листом правил економії й ощадливості в побуті.


14.10.25

Тема: Доходи і бюджет

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 30-35. 

2. Розв'язати задачу. 

 «Мої гроші по конвертах»

Уяви, що ти отримуєш 1000 гривень на місяць (кишенькові або зароблені гроші).
Твоє завдання — правильно розподілити ці гроші, щоб вистачило на всі потреби.

🧾 Крок 1. Склади список своїх витрат на місяць.

Приклад:

  • Харчування (перекуси, вода, кафе)

  • Транспорт

  • Розваги (кіно, ігри, прогулянки)

  • Одяг або аксесуари

  • Подарунки друзям

  • Заощадження (на велику покупку)

  • 💰 Крок 2. Розподіли 1000 грн по «конвертах».

    Наприклад:

    • Харчування — 300 грн

    • Транспорт — 150 грн

    • Розваги — 200 грн

    • Одяг — 150 грн

    • Подарунки — 100 грн

    • Заощадження — 100 грн

    ✏️ Крок 3. Обчисли, скільки грошей залишиться, якщо ти витратиш менше.

    Наприклад: якщо ти витратив 250 грн на харчування замість 300 грн —
    скільки залишилося? Куди їх покладеш?


07.10.25 

Тема: Доходи і бюджет

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 27-28. 

2. Виконати завдання на картці. 



30.09.25 

Тема: Фінансові цілі 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 19-26. 

2. Виконати завдання на картці письмово. 



23.09.25

 Тема: Фінансова культура 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 13-14. 

2. Виконати завдання на картці письмово. 



09.09.25 

Тема: Фінансова стійкість і фінансовий добробут 

Завдання: 

1. Повторити вивчений матеріал с. 5-7. 

2. Виконати інтерактивне завдання. 

https://book1.smarttextbook.com.ua/mod/page/view.php?id=144



Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)